Sequência Didática 05 a 16/06

Sequência Didática 05 a 16/06

PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAMARAJU                                                                                                                                                                    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPORTE E CULTURA                                                                                                                                                                              COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

S E Q U Ê N C I A         D I D Á T I C A      -     I N G L Ê S

ANO:  6º              PERÍODO:  05 / 06 / 2017    A     16 / 06 / 2017                     Nº DE AULAS: 04

C O N T E Ú D O S

v  Números Cardinais (cardinal numbers)  –  0 a 20

O B J E T I V O S

v  Reconhecer e/ou produzir numerais cardinais;          v  Perceber a diferença na pronúncia dos números entre as línguas

E T A P A S       D A       A U L A

1ª aula: 1º momento:  Iniciar a aula com conversa informal sobre os números e sua importância em nossas vidas.  (Age,                                      Attendance list number, Your shoes, Your clothes, Home phone number, Mobile phone number                                           Your house, ZIP code, etc.)                                                                             2º momento: Levar vídeo ou cartões com os números de 0 a 12, treinando a oralidade, assimilando a pronúncia                                      com os numerais.                3° momento: Atividade no quadro usando os cartões. Os alunos deverão colar o cartão (levado pelo professor) no                                       quadro, correspondendo a escrita do número.                    2ª aula: 1º momento: Escrever os números de 0 a 12 (conteúdos) no quadro, para melhor fixação da escrita.               2º momento: Atividade escrita (cruzadinha, relacionar colunas, completar a escrita dos números, etc) e correção. 3ª aula: 1º momento: Conversar sobre a escrita dos números de 13 a 20, (A palavra teen é uma abreviação de teenager, que                                      significa “adolescente” e representa uma faixa etária bem definida: jovens entre 13 e 19 anos).                                      Escrever no quadro os números de 13 a 20.               2º momento: Confecção de cartazes em grupos. Os alunos irão confeccionar os cartazes com os números de 0-12 e                                      13-20.                   3° momento:  Atividade escrita e correção.                                                                           4ª aula: 1º momento: Bingo com os números de 1 a 20. Os alunos confeccionarão as cartelas no caderno, com 9 números.                             2° momento: Atividade escrita com números de 0 a 20 e correção.

R E C U R S O S

Quadro, piloto, cartões,

A V A L I A Ç Ã O

A avaliação pode ser feita de forma qualitativa, observando a participação e o interesse dos alunos nos diversos momentos da aula, nas produções orais e escritas e na realização dos trabalhos em grupos.